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== Day 42 == | |||
--- Joe version --- | |||
'''公平''' | |||
吃过早餐后，大宝贝开始了他一天的计划，大美妞开始了她督查的工作，她一边走一边说：“怎么能这么不公平呢？” | |||
我好奇的问：“什么不公平？”大美妞回到：“他拽走我的头绳，我扒拉一下他脑袋都不行，真不公平。” | |||
我知道他们母子又在闹着玩儿了，不过这个“公平”一词，却颇有意思。貌似你扯我一下，我拨拉你一下，这就公平了，嗯，现实中，人们大体会这般理解。可是把公平这个词放到稍微广阔一些的地方就需要特别小心的使用，比如：甲的一顿餐食过万元，乙的一年伙食费一万元，这公平吗？ | |||
再比如：村里面要实现更公平的生活，于是把村里富人的钱都拿了出来，给穷人们分了，这样村里就实现了公平吗？ | |||
公平这个词，概念十分广泛，又具有极强的道德迷惑性，如若不慎重分辨，甚至因为“公平”而获得一些好处的话，这个词将如同一句魔咒一样，就会有人暗中施法，有人疯狂着迷。如果在听到这个词的时候，冷静仔细的想一想： | |||
其一，我认真判断了吗？这需要对自我有清醒的认知，遇事需要有独立思考的能力。 | |||
其二，我在这样的公平里是获益者吗？如果我是获益者，或者说是潜在的收益者，我就有可能是被施以魔法的人，就有可能会被人用公平来蛊惑，这时候就要非常谨慎。 | |||
最后，站在对方的角度想一想，对方的现状是怎么得来的？这么做对方感到公平吗？对方的财富如果是通过自身努力、勤劳获得的，就如同我们通过自己的努力、勤奋获取知识一样，我们考得好成绩如同努力者获得优渥的生活一样，所谓天道酬勤。如果我们通过作弊取得的好成绩如同苟且者获得财富一样，别人取消我们的成绩，所谓大快人心。不过二者交错就很危险了，试想一个场景：甲通过努力学习获得的好成绩，却被以作弊为由取消了，更糟糕的是一个班里30名学生，29名都在欢呼感受到了“公平”，这样的班级，令人毛骨悚然。 | |||
== Day 41 == | == Day 41 == | ||