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我亲爱的大宝贝啊，当我们这样梳理出来以后，就比较容易判断出“智识行为”了。无论是什么事情，只有具备智识行为的人，才有可能推进、推动，才具备了对话的基础，否则，咱们能做的，就是闭上咱们的嘴巴，默默的走开罢了。 | 我亲爱的大宝贝啊，当我们这样梳理出来以后，就比较容易判断出“智识行为”了。无论是什么事情，只有具备智识行为的人，才有可能推进、推动，才具备了对话的基础，否则，咱们能做的，就是闭上咱们的嘴巴，默默的走开罢了。 | ||
--- Eric version --- | |||
'''自信即巅峰''' | |||
今天又上打鼓课了。不出意外，这节课非常的好玩。 | |||
打完基本功就打曲子。一位同学打得不是很好，老师就开始指导这位同学。老师让他唱一下他不会的地方。同学唱不出来。于是老师就展开了讨论。首先，老师告诉他不要抄近道。同学回家疯狂找音频，试图学习音频。老师说不可以这样。学习没有任何近道可言。我们只能自己努力。然后，老师告诉他不要紧张，做出正确的选择——在现在的情况下，正确的选择就是唱谱子。可能很尴尬，但是一、我们听不到，而且二、不常更尴尬。老师最后举了一个例子。如果我们只有一条很肮脏的裤子可以穿，那么正确的选择是穿裤子。光着身子四处乱走比穿一条脏裤子尴尬多了。 | |||
我觉得今天的鼓课格外好玩，格外具有思辨色彩。 | |||
== Day 88 == | == Day 88 == | ||