326
edits
Difference between revisions of "Practice Everyday"
→Day 105
| Line 19: | Line 19: | ||
看到大宝贝写的这么惬意，我就写些严肃的，让整体气氛保持平衡。大宝贝真是令人羡慕啊，想玩儿国际象棋，就玩儿国际象棋。这就是所谓的自由自在的生长吧。可是，这真的是自由吗？ | 看到大宝贝写的这么惬意，我就写些严肃的，让整体气氛保持平衡。大宝贝真是令人羡慕啊，想玩儿国际象棋，就玩儿国际象棋。这就是所谓的自由自在的生长吧。可是，这真的是自由吗？ | ||
这个时候，我一定要请出那个对“自由”这个议题，论述极为精妙的一位大哲学家：康德。他说：人以自由为存在的本质，原因是理性是人的本质。反之，理性之所以是人的本质，因为理性意味着自由。康德把这个称之为“纯粹理性”。可以看出，这位大哲学家把“自由”和“理性”统一起来，称之为“纯粹理性”。 | |||
在这个基础上，这位大哲学家展开了鸿篇巨制，甚至关于什么是“幸福”都是以此为展开、论证的，咱们可以放在下一篇小练笔中写“关于幸福”。现在我们还是回到“自由”这个话题。既然我们了解到纯粹理性，了解到理性意味着自由，理性是人的本质，那么我们看看下面什么是自由，什么不是自由。 | 在这个基础上，这位大哲学家展开了鸿篇巨制，甚至关于什么是“幸福”都是以此为展开、论证的，咱们可以放在下一篇小练笔中写“关于幸福”。现在我们还是回到“自由”这个话题。既然我们了解到纯粹理性，了解到理性意味着自由，理性是人的本质，那么我们看看下面什么是自由，什么不是自由。 | ||