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新年来了，冬日的天气越发冷了，春天在不远的地方向我们招手呢。 | 新年来了，冬日的天气越发冷了，春天在不远的地方向我们招手呢。 | ||
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'''多面性''' | |||
古人说过“耕当问奴，织当问婢。”它的字面意思是学耕地要和耕种的农民去学，学织布要和天天织布的婢女学。深层意思就是不能只通过社会地位来判断一个人。 | |||
我们语文课学了两篇古文。一篇叫《伯牙鼓琴》，讲了一个位叫伯牙，社会地位很高，琴技高超的人弹琴，一个叫钟子期的樵夫听着。伯牙弹琴时，心里想什么钟子期都能说出来。钟子期去世后，伯牙从来没有再次弹过古琴。还有一篇叫《书戴嵩画牛》，讲了一位姓杜的处士，他很喜欢书画，并且尤其珍藏一轴叫《牛》的画。一天他晒这幅画，一位牧童看到了，哈哈大笑，并指出《牛》这幅画画的是斗牛，斗牛时牛的力量在后腿，但是画里牛却摇着尾巴，很荒谬。处士笑了笑，暗中觉得他说的对，这幅画确实画错了。 | |||
第一篇主要讲的是友情，但是它也侧面表现了社会地位并不是一切，因为伯牙，一个社会地位很高的琴师，会给一个樵夫弹琴，而樵夫死了，他就认为世界上再也没有值得他给弹琴的人了。第二篇主要讲的就是“耕当问奴，织当问婢”这个道理，因为一个处士听从了一位牧童的建议。这两篇文章都体现了社会地位不是很重要，也体现了人们的立体性。因此，我们不能从单方面判断一个人，更不能只用社会地位来评判一个人。 | |||
== Day 20 == | == Day 20 == | ||