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== Day 116 == | |||
--- Eric version --- | |||
'''姥姥家的嘟嘟弟弟''' | |||
家人们，谁懂啊～写姥姥家写上瘾啦（bushi | |||
嘟嘟弟弟是一个刚上幼儿园的弟弟，非常小，也非常可爱。但是有些时候他也会做一些在我们的标准里比较过分的事情。 | |||
去姥姥家的第二天（或者第一天，有点忘了）就见到了嘟嘟弟弟。去年回老家时还是宝宝的嘟嘟现在走路已经非常熟练了，并且长得也很可爱，非常讨人喜欢。但是，嘟嘟弟弟有一个小小的坏处，那就是他家里的环境规则不多，所以他的边界感不是很好。比如说妈妈叫他吃饭的时候，他会呆在电视那里不理妈妈，或者在别人家里不是很注意卫生。 | |||
这个基本上不是嘟嘟的问题，也有家庭环境的问题。我很清楚当他是宝宝时、当他能做的事情不多的时候，他是很乖的。并且妈妈也和嘟嘟的妈妈是姐妹关系，互相比较了解。我们了解的嘟嘟的家庭规则不是很多，并且妈妈的情绪也会影响她对嘟嘟的反应。一天开心，一天生气，嘟嘟就会没有安全感，并且也不了解边界感是什么。 | |||
给孩子一个稳定的环境是成长中很必要的事情，嘟嘟就是很好的案例。 | |||
== Day 115 == | == Day 115 == | ||